地方新聞中心/花蓮報導
吉安國中客家藝文校隊於近日展開了一次特別的移地學習之旅，帶領25名師生飛往泰國客家相關據點及吞武裡大學展開深入的文化交流。這次文化之旅不僅讓師生接觸到豐富的客家文化，也讓大家體會到移地學習的珍貴機會。
活動由吉安國中校長留啟民帶隊，目的是使學生多元學習，探索客家文化在國外的發展。留校長在行程中親自帶領師生參觀曼谷的客家據點，為他們講解當地客家的歷史及發展。活動同時由游淑梅老師負責，著重於廣播節目採集資料的課程，指導學生如何在移動學習的過程中收集和整理相關的客語資料。
游淑梅老師以媒體廣播教學為主題，鼓勵學生走訪客家據點，並收集當地的解說資料。她使用手機應用程式設計了一套移動錄音軟體，讓學生能夠輕鬆製作有聲音檔，回到臺灣後則進行後製的廣播課程作業。這套學習方式不僅提升了學生的語言能力，也增強了他們的實作經驗。
此外，吉安國中的教務處主任黃懷萱特別安排行程，讓師生親身踏訪客家文化據點。在活動中，游老師不僅示範了錄影的技術，還進行了客家話的廣播口譯，幫助學生更好地理解客家文化。
此次移地教學課程讓吉安國中師生受益匪淺。在與曼谷大學的交流中，游淑梅老師特別引介潘扶德校長，與黃懷萱主任深入詳談課程安排，便利了南向交流的課程設計。
在交流過程中，游淑梅老師用華語和客家話交替為不熟悉客家文化的師生介紹曼谷的客家文化，讓大家對課程運作有了更深的理解。正如她所說：“有太陽的地方就有客家人，有風景的地方就有客家人的身影。”這句話深深地刻劃在每位師生的心中，讓他們體會到異國的客家風情。
這次的交流活動，不僅增強了吉安國中學生的語言能力和文化認同感，也讓他們在異國的土地上感受到濃厚的客家文化氛圍。希望未來能有更多此類機會，讓學生們在學習中不斷成長，拓展視野。
