記者賴榮偉/花蓮報導
花蓮在地青年、四維高中校友邱惠敏今(8/14)日返回母校，拜會四維高中校長蔡忠和，雙方針對公益助學、青年培力、人才培育及地方服務等議題進行交流，期盼透過校友與社會各界的共同投入，為花蓮青年創造更多學習、成長與回饋地方的機會。
邱惠敏畢業於四維高中及台鋼科技大學，長期投入地方服務與公益事務，曾任立法委員傅崐萁服務處相關職務，持續關心地方發展、民眾需求及青年成長議題。此次返回母校，除了向學校表達關心，也希望與校方進一步討論如何結合校友資源及社會力量，協助學校推動公益教育，讓更多學生在求學階段獲得實質支持，安心完成學業並探索未來方向。
蔡忠和表示，四維高中長期重視學生品格教育、專業學習與團隊合作，期盼每一位學生都能在學校建立正確的人生態度，培養面對未來挑戰的能力。他指出，四維高中所傳承的校訓精神，包括「能吃苦、有感情、最團結、重榮譽」，不只是校園教育的重要核心，也是校友走入社會後持續實踐的價值。邱惠敏畢業後投入地方服務，長期關注公益及青年議題，正是將母校精神落實於社會的重要表現。
蔡忠和肯定邱惠敏多年來持續關心地方、服務鄉親，也認為校友是學校重要的支持力量。無論校友身處各行各業，只要願意回到母校分享經驗、提供協助，便能為在校學生帶來不同的視野與鼓勵。尤其對於仍在探索人生方向的高中生而言，校友的成長歷程及服務經驗，往往能成為學生認識社會、規劃未來的重要參考。
雙方在交流過程中指出，公益助學不僅是提供經濟上的協助，更應從陪伴、引導及能力培養等面向著手。對部分學生而言，求學過程可能面臨家庭經濟、學習適應或生涯選擇等不同挑戰，學校除了提供教育，也需要結合社會資源，建立更完整的支持網絡。透過校友回饋、公益團體協助及各界共同參與，可讓學生在需要時獲得適切的協助，並感受到社會對青年成長的重視。
邱惠敏表示，自己從四維高中畢業，對母校一直抱有深厚感情。母校不僅是學習知識的地方，也是培養人格、建立人際關係及累積人生經驗的重要階段。多年後再次走進校園，看到熟悉的環境與師長，讓她更加感受到學校教育對個人成長的深遠影響。她認為，身為校友，除了分享對母校的情感，也應該思考如何以實際行動回饋學校、服務地方，讓學弟妹在成長過程中擁有更多資源與機會。
她指出，青年是地方永續發展的重要力量，花蓮要留住人才、培育人才，除了需要良好的教育環境，也需要讓青年看見未來發展的可能性。學校是青年接觸社會、培養能力的重要場域，若能在課程學習之外，增加公益參與、公共事務、職涯探索及地方服務等經驗，將有助於學生理解自身專長與社會需求之間的關聯，進一步建立責任感與行動力。
邱惠敏也表示，公益與人才培育並非單一單位可以完成，必須透過學校、校友、家庭及社會各界共同合作。未來若能逐步串聯四維高中校友，邀請不同領域的校友回校分享，或依學生需求提供學習及成長上的協助，不僅能擴大公益助學的效益，也能讓校友與母校之間建立更緊密的連結。她期盼更多校友在能力所及的範圍內，投入支持學弟妹的行列，讓母校重視情感、團結與榮譽的傳統持續傳承。
蔡忠和則表示，學校將持續以學生為核心，關心學生的學習表現、品格養成及未來發展，並歡迎校友及各界人士提出建議、分享經驗。對學校而言，外界的支持不只是資源上的挹注，更是一種鼓舞與肯定。透過不同世代之間的交流，學生可以理解學長姐如何面對人生選擇與社會責任，也能從中思考自己未來可以為家庭、社區及花蓮做些什麼。
雙方認為，花蓮擁有豐富的人文特色與深厚的地方情感，青年培力工作應扎根在土地之上，鼓勵學生認識家鄉、關心地方，並在學習過程中培養解決問題及服務他人的能力。當青年具備專業素養，同時擁有對家鄉的認同與對社會的關懷，未來無論選擇留在花蓮發展，或前往外地追求理想，都能成為推動地方進步的重要力量。
此次拜會也展現校友與母校之間持續連結的情誼。邱惠敏表示，未來將持續關注四維高中及花蓮青年的發展，並在可行範圍內協助推動公益助學與青年培力相關工作。她期盼以自身服務地方的經驗，鼓勵更多青年勇於學習、積極參與公共事務，並將個人所學回饋社會。
蔡忠和表示，四維高中將持續秉持「能吃苦、有感情、最團結、重榮譽」的精神，培養學生面對挑戰的韌性、關懷他人的情感、團隊合作的能力，以及對自身責任與社會承擔的認識。未來也希望在校友及社會各界支持下，為學生打造更具溫度、更有力量的學習環境，培育兼具專業能力、品格素養及公益情懷的新世代青年。
邱惠敏此次返校，不僅是一次校友與母校的重逢，也象徵地方青年服務經驗與校園教育理念的交流。透過公益助學、青年培力及人才培育等議題的討論，雙方共同勾勒出串聯校友與社會資源的合作願景，期盼讓更多花蓮學子在成長路上獲得支持，勇敢追求理想，並在未來以所學所長回饋家鄉、服務社會。
